Doposcuola specialistico

L’obiettivo di ogni doposcuola è quello di supportare i bambini e i ragazzi durante lo studio, aiutandoli nello svolgimento dei compiti. Questo risultato, apparentemente scontato, può essere raggiunto in molti modi diversi, e alcuni di questi possono fare la differenza. Il Centro Studi IRIDAC è un centro specializzato nelle difficoltà scolastiche e utilizza strumenti e tecniche specifiche per migliorare il rendimento e disattivare i comportamenti oppositivi. Per realizzare il doposcuola specialistico del Centro Studi IRIDAC sono necessari diversi requisiti. Di seguito un elenco di quelli principali.

Basso rapporto numerico tra studenti e tutor

Il Centro Studi IRIDAC segue criteri d’intervento specifici ed è molto attento alla qualità dei suoi servizi. Il rapporto tra bambini/ragazzi e tutor è al massimo di 3:1 (max. 3 studenti per ogni tutor presente). Questo rapporto numerico è stato pensato per supportare al meglio i vostri figli e risulta particolarmente funzionale permettendo di monitorare attentamente tutte le attività di studio dei bambini e dei ragazzi, guidandoli nella scelta delle modalità di lavoro migliori e più idonee a portare a termine le attività di studio.

Il metodo di studio

Il Centro Studi IRIDAC mira all’autonomia nello studio. Molti doposcuola hanno come unico obiettivo il completamento dei compiti per casa. A volte, nell’intenzione di raggiungere questo risultato, si rischia di “aiutare troppo” impedendo ai bambini e ragazzi di imparare realmente. Il nostro doposcuola specialistico mette al primo posto la realizzazione di un “metodo di studio efficace”, così che i compiti per casa vengano realmente portati a termine dai vostri figli, con la costante supervisione dei nostri tutor.

Le tecniche per il controllo attentivo

Molto spesso le vere difficoltà durante i compiti non dipendono dalle capacità del bambino o del ragazzo, ma piuttosto dalla sua scarsa organizzazione durante lo studio. Per alcuni bambini la gestione ordinata di libri e quaderni, la consapevolezza di quanti e quali esercizi fare, le strategie per restare focalizzato sul compito, la difficoltà nel restare seduti durante lo studio, possono essere il vero ostacolo da superare. Il Centro Studi IRIDAC si avvale di sistemi e tecniche per migliorare il controllo attentivo e ottimizzare il tempo dedicato ai compiti. L’obiettivo che intendiamo perseguire è rendere vostro figlio autonomo durante lo studio.

I software specializzati

Oltre ai sistemi tradizionali (carta-matita), presso il Centro Studi IRIDAC è possibile avvalersi di programmi informatici dedicati e specializzati per lo studio: creazione di mappe concettuali per la preparazione delle materie argomentative (italiano, storia, geografia, scienze, tecnologia, ecc.); quaderni elettronici per la compitazione degli esercizi matematici; software di potenziamento per competenze specifiche (ad es. recupero in ortografia, apprendimento di tecniche per il calcolo rapido, regole grammaticali e scorciatoie per ricordare numeri e date, ecc.). Ci avvaliamo dei migliori programmi del settore e abbiamo a disposizione per i vostri figli tutta la gamma di software specializzati della cooperativa “Anastasis”, la prima azienda italiana produttrice di software per l’apprendimento. Per saperne di più, visita il sito www.anastasis.it.

Attività motivazionale e tecnologia

La motivazione è alla base di qualunque lavoro ben fatto. Tra i problemi della scuola di oggi osserviamo certamente la poca attenzione agli aspetti motivazionali degli studenti. Tutti i bambini e ragazzi sono oggi abituati ad ottenere informazioni in maniera molto diversa rispetto al passato: ogni risposta è immediatamente disponibile con pochi click su un qualunque dispositivo e il sistema d’apprendimento è diventato rapido, diretto e meno “faticoso”. Le attività di studio all’interno delle mura scolastiche invece, sono rimaste sostanzialmente le stesse nel corso degli anni, finendo per ridurre l’interesse degli studenti e aumentare la loro distraibilità. Motivare allo studio significa proporre un buon insegnamento con strumenti nuovi, più coerenti con gli interessi e le abilità dei nostri ragazzi. Il Centro Studi IRIDAC riesce a rendere l’apprendimento più stimolante perché promuove la creatività mediante strumenti capaci di migliorare l’esperienza di studio.

Comportamento e relazione

Fare doposcuola non significa soltanto fare “i compiti per casa”. Esistono molti aspetti, ugualmente importanti, che devono essere monitorati, gestiti e promossi adeguatamente. Si pensi, ad esempio, ai comportamenti disfunzionali che i bambini mettono in atto durante lo studio, anche a casa, nel rapporto con i genitori.  Si tratta di aspetti molto rilevanti, che possono compromettere l’esito di qualunque attività. Il centro Studi IRIDAC pone tra i suoi obiettivi principali quello di aiutare i bambini e i ragazzi a trovare le strategie migliori per ridurre la frustrazione durante lo studio e promuovere i comportamenti e le relazioni più adattive.

La preparazione dei tutor

Per realizzare concretamente gli obiettivi sopraelencati sono necessari professionisti preparati e motivati. Il Centro Studi IRIDAC si avvale esclusivamente di tutor specializzati: i nostri responsabili del doposcuola, oltre ad avere una laurea di secondo livello (laurea magistrale), possiedono una specializzazione universitaria in apprendimento e comportamento (Master Universitario). Il nostro Staff è composto da Psicologi, Logopedisti, Pedagogisti e tutor laureati in indirizzi specifici (Matematica, Lettere classiche, Lingue straniere, ecc.). Ognuno dei nostri operatori frequenta con regolarità corsi di aggiornamento e percorsi di formazione.